本文摘要：如何培育3岁以前宝宝的自我保护意识前言：我们很难过孩子自小就有自我保护意识，但宝宝却是太小了，他们还无法精彩地靠近所有可能会损害他们的或可怕的危险性状态。

如何培育3岁以前宝宝的自我保护意识前言：我们很难过孩子自小就有自我保护意识，但宝宝却是太小了，他们还无法精彩地靠近所有可能会损害他们的或可怕的危险性状态。所以，家长有适当尽量获取一个安全性的生活环境，还是有这个适当的。1、通过游戏了解危险性游戏一：了解“低”。把宝宝再行放到低大约10—15公分的平台上，看大部分宝宝不会立刻下来而不惧怕;再行把宝宝放在100公分低的桌子上(留意维护宝宝)看，宝宝一般都会有恐惧感而缩在一旁不肯下来。

此时就要告诉他宝宝这很“低”，很危险性，宝宝无法爬到到这么低的地方玩游戏，如果下不来就要喊出妈妈。游戏二：了解“毛巾”。在两个杯子里分别放入冷水和热水，让宝宝张开指尖分别触碰一下，并告诉孩子“毛巾”和“不毛巾”。

用两块毛巾分别洗过冷、热两种水，当把毛巾给宝宝的时候，告诉孩子“毛巾”和“不毛巾”。幼儿教育用类似于的方式，您还可以教教宝宝了解“扎手”、“夹手”、“咬人”、“拳击”等危险性信号。2、通过锻炼维护自己。

(1)学倒水。给宝宝打算一把小茶壶，提早在里面装有上宝宝要喝的水，并把它放到宝宝便利拿的地方。宝宝玩累了、怯了，家长必须做到的就是警告宝宝自己去倒水喝。当然，刚开始的时候，父母可以必要地协助宝宝已完成，以后就回头让宝宝自己来吧，不要害怕他把水洒得四处都是。

这样的游戏提升了宝宝的自理能力，同时也训练了宝宝的手眼协调性。幼儿早教(2)自学用于工具。宝宝很多危险性不道德的产生，和宝宝想要探寻新事物是造就的。与其容许宝宝的探寻，不如回头给他尝试，虽然有一定的危险性，但有了现在的锻炼，以后就安全性多了。

给宝宝打算安全性剪刀，教教宝宝用剪刀切下纸。还可以用某种程度的方式，让宝宝学用玩具螺丝刀、夹子等。学用工具提升宝宝用于工具的手技巧，避免宝宝在用于工具时的损害不道德，增进宝宝的自我意识领域的发展。(3)自学交通安全。

如跪自行车的时候要给他拿着安全带，红灯要停下，过马路要左右看清楚，有艰难去找警员叔叔、电话110电话等。尽管孩子自己有可能会做到，但必须的是协助宝宝创建安全意识。

早教网我要搜学网小编总结 ： 对于提升宝宝的自我维护的意识是家长无法忽视的问题之一。家长可以通过对上面所讲解的方法个人感觉还应当一挺简单的，期望家长可以为孩子上好自我维护的这一堂公共课也是非常有适当的。

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